- Publié le 16 février 2026
- Recruteur : Gouvernement
- Type de Contrat : ...
- Lieu : Guinée
- Date limite : 09/03/2026
RECRUTEMENT COORDONNATEUR (TRICE) DU PROJET DE COMPETENCE, POUR L’INNOVATION, LA RESILIENCE ET LES ASPIRATIONS (SIRA)
APPEL A MANIFESTATION D’INTERET POUR LE RECRUTEMENT COORDONNATEUR (TRICE) DU PROJET DE COMPETENCE, POUR L’INNOVATION, LA RESILIENCE ET LES ASPIRATIONS (SIRA)
NUMERO DE L’ACTIVITE : GN-SIRA-526455-CS-INDV
AMI N°001-MENA/ETFP/SIRA/2026
Date de début : 16 février 2026
Date de fin : 09 mars 2026
- CONTEXTE ET JUSTIFICATION
- Contexte et justification
Le Gouvernement de la République de Guinee a obtenu de la Banque mondiale, le financement d’un fond de préparation de Projet SIRA pour un montant de 200 000 dollars Ce projet s inscrit dans un contexte visant à doter la jeunesse guinéenne des compétences nécessaires à un emploi productif en élargissant l'accès à un enseignement secondaire de qualité, en offrant des opportunités de formation flexibles et adaptées à l'emploi, et en renforçant l'alignement des programmes avec les besoins du marché du travail.
Le Projet comporte quatre (04) composantes qui sont :
Composante 1. ÉCOLES : Modernisation de l'enseignement secondaire pour les compétences et le travail futur
L'objectif de cette composante est de moderniser l'enseignement secondaire en actualisant ce que les élèves apprennent, en renforçant la main-d'œuvre des enseignants et en améliorant les environnements scolaires. Elle élargira l'accès à un enseignement secondaire de qualité, pertinent et résilient face au climat, qui prépare les jeunes à poursuivre leurs études et à un travail productif. Elle soutiendra particulièrement les parcours STEM modernes et des liens plus forts avec le marché du travail tout en veillant à ce que les leçons tirées et les standards d'excellence soient progressivement étendus à l'ensemble du système secondaire. Parallèlement, cette composante augmentera la demande pour l'enseignement secondaire grâce à des approches innovantes de communication et d'engagement communautaire visant à modifier les perceptions, les comportements et les attitudes envers l'éducation.
Composante 2. COMPÉTENCES : Élargir les compétences et opportunités professionnelles pour les jeunes
L'objectif de cette composante est d'élargir l'accès aux compétences professionnelles pour les jeunes en proposant des cours courts flexibles et modulaires et en améliorant la qualité et l'alignement entre le marché du travail et les programmes de formation technique et professionnelle, au sein d'un système intégré et flexible de développement des compétences. Parallèlement, cette composante augmentera la demande de formation aux compétences en modifiant les perceptions des programmes de formation. Elle sensibilisera également aux opportunités générées par la Vision Simandou 2040, en particulier sur l'emploi du futur. Les activités financées dans le cadre de cette composante compléteront les services d'intermédiation du travail soutenus par la composante 3, tandis que les fonctions au niveau du système liées aux normes, à la certification, à la reconnaissance des compétences et à la coordination seront soutenues par la composante 4.
Télécharger l'avis complet pour postuler: AMI-coordonnateur.pdf
